音樂舞蹈方向評職稱需要出版專著的一般是高校老師、群眾文化研究館員等作者，每位老師的專業(yè)方向其實(shí)都會(huì)有一些細(xì)微差別，所以為了更好地出版，作者在前期需要做好以下準(zhǔn)備：
確認(rèn)好自己的出書要求，包括專業(yè)方向、位置、字?jǐn)?shù)、用書時(shí)間、出版社、重復(fù)率等。這是和編輯溝中是否重要的問題，避免因?yàn)橐蟛幻鞔_而后導(dǎo)致出版的書不符合評審要求。
填寫清楚正確的作者登記表，包括姓名、單位、聯(lián)系方式、專業(yè)方向、職稱、作者簡介等信息。在這里要注意作者簡介，要求150字以上，可涵蓋姓名，出生年月，性別，籍貫，民族，學(xué)歷、學(xué)位、職稱、工作單位，研究方向等。個(gè)人著作或其他成就。
音樂、舞蹈專業(yè)學(xué)術(shù)專著書目
音樂方向：
《音樂**與藝術(shù)**》
《民族音樂***高校音樂******創(chuàng)新》
《鋼琴**與音樂****》
《小號音樂***教學(xué)**》
《爵士音樂***與即興***》
《中國傳統(tǒng)音樂***傳承****》
《互聯(lián)網(wǎng)**音樂文化*****研究》
舞蹈方向：
《民間舞蹈****發(fā)展》
《多維視野**舞蹈****教學(xué)》
《高校舞蹈****探新》
《媒介融合時(shí)代*****舞蹈及其*****研究》
省級以上出版社
ISBN獨(dú)立書號 版次印刷
正規(guī)ISBN書號，網(wǎng)上可查
可有稿出版獨(dú)著、合著
可無稿署名出版獨(dú)著、合著
具體出版社及費(fèi)用等問題，可私信詳細(xì)
《舞蹈教學(xué)與創(chuàng)作實(shí)踐》
內(nèi)容提要:
本書系統(tǒng)地介紹了舞蹈教學(xué)理論及其創(chuàng)作實(shí)踐。并且本書以舞蹈的起源為切入點(diǎn)，論述了舞蹈教育基礎(chǔ)理論、舞蹈教育的產(chǎn)生和社會(huì)地位、舞蹈教育的目的、舞蹈教學(xué)方法、舞蹈教學(xué)的評價(jià)體系構(gòu)建以及舞蹈教學(xué)中的技能訓(xùn)練。進(jìn)入21世紀(jì)以來，經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展，其既為社會(huì)持續(xù)發(fā)展帶來了契機(jī)，又給人才素質(zhì)的進(jìn)一步提升帶來了挑戰(zhàn)。在國家加強(qiáng)素質(zhì)教育，提倡人才綜合能力培養(yǎng)的宏觀調(diào)控下，自然也對高校舞蹈教育也提出了更高的要求。