一、職業前景
教師職業受青睞原因很簡單：待遇穩定，福利有保障，一年兩次假期，社會家庭教育支出比例越來越高，在現在競爭激烈的社會，這樣的工作幾乎毫不遜色于公務員崗位，而相比起公務員激烈的競爭以及少之又少的名額來說，教師職業無疑門檻要低上好多。尤其是現在國家規定，非師范類的考生同樣允許參加教師資格證考試，并且，即時當不了人民教師吃上“公糧”，民辦學校、私立學校、各種社會培訓班、正規教育培訓企業等等機構提供了大量的工作崗位，同時待遇也不差，如此種種條件下，教師職業火熱也就不奇怪了。
二、參加教師證考試的必要性
上崗從業必備：
教師資格證是國家對專門從事教育學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職業、從事教師工作的必要前提條件。凡在各級各類學校和其她教育機構中從事教育教學工作的教師必須具備相應的教授資格，沒相應教師資格的人員不能被聘為教師。
找工作方便：
教師不足是教育發展的主題瓶頸之一。按照“十五”計劃的發展要求，高中階段教育要達到60%的毛入學率，以學生老師18：1測算，教師隊伍的缺口將達到116萬人以普通高校師生比15：1測算，教師隊伍缺口也將達到1萬人，總之全國高中階段和高等教育的師資缺口達120萬人。在職場競爭白熱化的今天，相對穩定的職業前景和受人尊敬的職業。
薪酬待遇高：
近年來，國家出臺一系列政策措施，教師待遇總體上逐步提高；一是在基本工資標準基礎上，二是實行義務教育學校教師績效工資制度。
三、報考資格
A：已經獲得畢業證或在校應屆畢業生。
B：大專學歷可以報考初中、小學、幼兒園
C：本科可以報考中專、高中、初中、小學、幼兒園
D：普通話要求：申報語文學科或幼兒園需達到二級甲等或以上;申報其他學科需二級乙等或以上。
四、培訓內容
幼教：《綜合素質》 《保教知識與能力》
小教：《綜合素質》 《教育教學知識與能力》
中學：《綜合素質》 《教育教學知識與能力》 《學科知識與能力》
幼兒園面試不分科目，小學面試科目分語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術