教資科目二考前總復習來啦！
模塊一：教育基礎
【備考要點】
教育基礎模塊主要是以單項選擇題、簡答題和材料分析題為主，其中側重于單選和簡答。
考試難度中等，較為常規。本模塊所占比重較大，是六個模塊中所比重的章節，超過三分之一。
在教育基礎模塊中主要包括教育學、心理學、新課改、教師專業發展等章節。其中教育學部分比重大于心理學部分。重要程度依次為教育學基礎、心理學基礎、基礎教育課程改革和教師專業發展。重點章節，需要重點識記。
【主觀題考點】
1、20世紀以后的現代教育的發展特征
教育的終身化；教育的全民化；教育的民主化；教育的多元化；教育技術的現代化。
2、小學教育的基本特點
教育對象的特殊化（小學生有其自身的階段性特點，有發展的可能性，是主觀能動性）；
小學教育的基礎性（社會層面的基礎性，個體發展層面的基礎性）；
小學教育的義務性（小學教育屬于九年義務教育階段）；
小學教育的性（是德智體美勞發展的教育）。
3、赫爾巴特的教育思想
赫爾巴特寫出了《普通教育學》這本科學教育學著作，是“科學教育學的奠基人”和“現代教育學之父”；次提出“教育性教學”概念，重視德育；教育學建立在兩大理論基礎上：倫理學和心理學；提出傳統教學的三中心：教師中心、教材中心和課堂中心；提出了四段教學法：明了、聯想、系統和方法。
4、教育研究的基本步驟
選題、查閱文獻、設計研究方案、研究實施與資料收集、研究資料的處理與分析、撰寫研究報告、結題。（記憶術：可以采用組塊化記憶，把7步驟壓縮為事前、事中和事后三階段）
5、政治經濟制度對教育性質的決定作用
政治經濟制度決定教育的領導權、受教育權、教育目的、教育內容和教育制度。
6、教育的文化功能
傳遞與保存文化；活化文化；交流融合文化；選擇文化；更新與創造文化。