學習韓??語的就業(yè)方向是什么？
學習韓語的就業(yè)方向是什么？學完韓語出來能找到什么樣的工作？我要學到什么程度？
學習韓語=做翻譯，這可能是很多人的思維模式，但不是所有韓語學習者都進了韓企，都能做翻譯，都能當老師的。那么我們學了韓語，能做什么呢？要學到什么程度才能找到工作呢？
1.筆譯、交傳、同傳
翻譯一般分為筆譯和口譯，筆譯工作就是文字翻譯，例如文件、圖紙、書籍、新聞等文字翻譯；口譯又可以細分為交替?zhèn)髯g（交傳）和同聲傳譯（同傳），交替?zhèn)髯g是指譯員一邊聽發(fā)言者講話，一邊記筆記，當發(fā)言者停下來時，譯員需要準確有效地整理并傳達發(fā)言者所說的信息，一般大型會議、談判、采訪等場合經常需要；同聲傳譯是指譯員在不打斷講話者講話的情況下，通過使用專用的設備，不間斷地將內容翻譯給聽眾，這種方式比較適用于大型的研討會或國際會議，通常由兩到三名譯員輪換進行，一般在同傳箱內進行（就是開國際會議的時候在會場旁邊的透明小房間）。
2.企業(yè)翻譯
隨著中韓兩國的貿易往來日益密切，在韓國的中國企業(yè)，在中國的韓國企業(yè)，甚至是收購韓國企業(yè)的中國企業(yè)越來越多。老師本科時很多同班同學畢業(yè)以后沒有留下來讀研（應該說整個班就4個人讀研了），其他同學都選擇進入不同行業(yè)的韓企，或者與韓國有合作的中國企業(yè)做了一名翻譯。
3.企業(yè)非翻譯崗
除了翻譯，也有韓語專業(yè)畢業(yè)的同學進入韓企，從事企劃、經營、人事、運營、會計等非翻譯崗位，這些企業(yè)崗位人員對于韓語的要求沒有翻譯那么高，但也需要能夠達到能熟練運用韓語的能力，將韓語作為一個日常工作的語言來使用，所以學到TOPIK4是比較保險的了。
4.韓語教師
畢業(yè)后，不少同學本科畢業(yè)后去了培訓機構當韓語老師，碩博畢業(yè)后去了高職、大學、各種國際學校當韓語老師。因為本科是國際韓語教育專業(yè)，所以還有一部分同學也從事教育行業(yè)，但是選擇的是對外韓語，或者對外漢語教學的工作，主要負責教企業(yè)的韓國職工中文或者在國外的韓語學院里教外國人韓語。
6.銀行職員
不少韓語專業(yè)的同學選擇去韓資銀行就業(yè)，從事銀行相關的業(yè)務，如向客戶推廣銀行金融產品，并開展電話及拜訪營銷；開拓優(yōu)質企業(yè)以及個人客戶；客戶關系的維護與事后管理等，對于韓語的要求沒有很高，達到正常的交流水平即可，但對個人的專業(yè)素養(yǎng)有著一定要求，例如熟悉國家金融政策和監(jiān)督管理制度，了解當地市場情況，熟悉銀行企業(yè)等。
7.乘務員
外語類特長乘務員要求韓語達到TOPIK5級以上的水平，這對于韓語的要求不是很高，但航空行業(yè)對形象要求較高，一般要求五官端正、面容姣好、氣質佳，而女生的身高需達165cm-175cm，男生則是173-185cm，面試的一般流程為：形象初選→口語測試→綜合復試→心理測評→終審→答疑→資格復核→體檢→政治審查→初始乘務員培訓→報到。
8.導游
導游也是很多學習韓語的人員主要從事的工作之一。隨著中韓旅游業(yè)的逐漸發(fā)展，去韓國旅游的人數每年都在增長，對于語言不同的旅游人員來說，擁有一個會說中韓兩國語言的導游是很有必要的，如果熱愛旅游，并善于交流，做韓語導游也是也不錯的選擇，想做韓語的導游的同學，韓語口語的訓練就必不可少了。
來上元學習韓語，未必能夠得到100％的機會，但你想要的東西，或許就在韓語里。
