鋼琴和弦聽辨訓練
和弦聽辨是聽覺訓練中較難的一部分，對學生進行和弦聽覺能力訓練時，教師首先應該要求學生對和弦的結構熟記于心。
可先從分解和弦進行聽記訓練，然后采用音程訓練中的局部記憶法與延音訓練法，一點點過渡到對和弦的整體記憶。將標準音作為和弦的根音，讓學生先聽兩個音，熟練之后再離開標準音;另外，教師還應該訓練學生從諧和和弦到不諧和和弦的聽覺能力、從原位和弦到轉位和弦的聽覺能力。
但是，無論是音程聽辨，還是和弦聽辨，教師都應該讓學生記住標準音，這一點非常重要。
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2020-07-15 17:47 2539次瀏覽
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